Poradniki
Konkretne odpowiedzi dla rodziców. Bez moralizowania i bez pustych haseł.
Poradniki nie zastępują kart treści. Jak powstaje analiza: metodologia. Czym jest projekt: O INFANS.
Poradnik
Jak czytać oznaczenia wiekowe PEGI, ESRB i TV?
Oficjalne oznaczenia mówią o typie treści i ograniczeniach. Nie odpowiadają same na pytanie, czy konkretna gra albo film będzie dobry właśnie dla Twojego dziecka.
Czytaj poradnik →
Poradnik
Co oznacza „UNKNOWN” w analizie INFANS?
UNKNOWN nie znaczy „nic się nie dzieje” i nie znaczy automatycznie „jest problem”. Oznacza, że nie da się rzetelnie ustalić poziomu na podstawie dostępnych danych.
Poradnik
Czy oznaczenie 7+ albo 12+ naprawdę mówi, czy treść jest odpowiednia dla mojego dziecka?
Oznaczenie wieku jest przydatnym skrótem. Nie zastępuje kontekstu, częstotliwości ani tego, jak dziecko korzysta z gry, filmu albo aplikacji.
Poradnik
YouTube, YouTube Kids czy konto nadzorowane: co wybrać dla dziecka?
To trzy różne sposoby korzystania z ekosystemu YouTube. Żaden nie oznacza automatycznie, że każde nagranie jest odpowiednie.
Poradnik
Dziecko gra online. Na co zwrócić uwagę poza samą grą?
Gra online to nie tylko fabuła i grafika od producenta. Znaczenie mają czat, inni gracze, treści użytkowników, zakupy i ustawienia.
Poradnik
Czy ChatGPT jest odpowiedni dla dziecka? Co rodzic powinien wiedzieć
ChatGPT nie działa jak zamknięty katalog treści. Odpowiedź zależy od rozmowy, ustawień i wersji. Dlatego proste „tak” albo „nie” niewiele mówi.
Poradnik
Dlaczego INFANS nie mówi, że treść jest „bezpieczna” albo „niebezpieczna”?
Jedna etykieta brzmi wygodnie, ale zwykle zaciera różnice, na których rodzicowi zależy. INFANS pokazuje wymiary i kontekst. Decyzję podejmuje rodzic.
Poradnik
Jak powstaje analiza INFANS? Od źródła do publikacji
Analiza nie bierze się z jednej opinii ani z domysłu. Zaczyna się od źródeł, przechodzi przez evidence i kontekst, a potem może się zmieniać, gdy pojawią się nowe informacje.